Catégorie : Concevoir et produire tout ou partie d’un objet technique en équipe pour traduire une solution technologique répondant à un besoin.

Fabrication d’une serre connectée pour l’EST

Voici l’idée originale et très intéressante de Damien Vallot enseignant au collège Jules Verne à Villebon-sur-Yvette de l’académie de Versailles : créer et monter, avec vos classes de 6ème, une serre connectée en utilisant une carte de programmation Micro:Bit et quelques capteurs afin de recueillir les informations nécessaires pour contrôler la croissance des plantes. Notions abordées du …

Lire la suite

Propriétés des matériaux de construction

maison

Tests des propriétés des matériaux de construction. Dans cette activité, les élèves travaillent en îlots pour concevoir puis mettre en œuvre un protocole permettant de tester une propriété donnée sur 6 échantillons de matériau de construction. Chacun des 5 îlots teste une propriété différente mais tous les îlots ont les mêmes échantillons. Pour communiquer leur …

Lire la suite

Soleil et orientation de mon logement

maison

Ateliers pour comprendre la course du Soleil et sa prise en compte lors de la construction d’un logement. Dans cette activité, les élèves replacent la Terre dans le système solaire, expliquent la course du Soleil dans le ciel et appréhendent les contraintes et les solutions techniques qui y sont associées lorsqu’on construit une maison. Ainsi, dans un atelier, ils …

Lire la suite

Réalisation collective : Hôtel à lombrics

Réalisation d’un hôtel à lombrics Lors de cette séquence les élèves vont découvrir et réaliser un “hôtel à lombric”. Deux versions sont désormais disponibles :   Cet objet technique permettra de mettre en évidence la matière échangée entre un être vivant et son lieu de vie. Les solutions retenues pour sa construction doivent répondre à …

Lire la suite